Dzisiaj jest sobota, 05 grudnia 2009 r. 339 dzień roku
Menu
Strona główna
Wydarzenia
Kontakt
Rys historyczny
Teren działania
Pracownicy
Opinie
Orzeczenia
Publikacje
Inne strony


Szukaj
Google


Pomagamy




Publikacje:

Józefa Rzepka, kwiecień 2000, Wiadomości Brzozowskie
Potrzeba akceptacji

Przejawia się u człowieka w każdym okresie jego rozwoju. Jednak jest szczególnie silna u małego dziecka. Ono czuje i wie, czy jest akceptowane przez rodziców, czy też nie spełnia ich oczekiwań.

Stąd też opinie i oceny dorosłych o dziecku powinny być formułowane bardzo ostrożnie, gdyż pod wpływem owych opinii wytwarza ono sobie obraz samego siebie ("Taki jestem"). Najgorsza sytuacja jest wtedy, kiedy negatywna ocena dotyczy wszystkich właściwości psychicznych dziecka, np. "Bo ty się w ogóle do niczego nie nadajesz", "Czy ty kiedy zrobiłeś coś dobrego?". Najsłuszniej jest poddawać ocenie poszczególne, konkretne zachowanie, czyn lub wytwór pracy. W każdej ocenie powinno być choćby kilka słów pozytywnych albo przynajmniej nadzieja, że sytuacja ulegnie zmianie. ("Ten piesek niezbyt ci się udał, ale ma ładne uszy. Następny będzie z pewnością ładniejszy"). W wychowaniu na ogół przeceniamy rolę ocen niedostatecznych, natomiast pozytywne zachowania się dziecka najczęściej przechodzą niezauważone ("To jego obowiązek"). Dziecko jednak oczekuje zauważenia i akceptacji. Jeżeli jej nie ma - rezygnuje z wysiłku, często zachowuje się agresywnie. Napięcie psychiczne wywołane niezaspokojeniem potrzeby akceptacji dezorganizuje jego działanie, wskutek czego następuje kolejne niepowodzenie - mimo, że nauczyło się lekcji, odpowiada w szkole źle, bo działa pod wpływem silnego napięcia. Dłuższe niezaspokojenie potrzeby akceptacji może wywołać w psychice dziecka trwałe skutki tj. może doprowadzić do niewytworzenia się poczucia własnej wartości. J. Reykowski pisze: "Nie wytwarza się ono wtedy, gdy człowiek nie był traktowany jako wartość, a więc nie był kochany". Jeśli dziecko nie jest akceptowane w środowiskach, które mają dla niego największe znaczenie, jak dom czy szkoła, to poszukuje grupy, w której łatwo może się znaleźć (np. grupy przestępcze). Brak akceptacji może być wynikiem wytworzenia sobie przez rodziców idealnego obrazu dziecka. Ma być ono najzdolniejsze, najpiękniejsze, najgrzeczniejsze itd. bo inaczej nie zasługuje na ich miłość. Powodem braku akceptacji może być pojawienie się dziecka, gdy rodzice go nie pragnęli lub kiedy zamiast syna urodzi się córka. Bez akceptacji ze strony rodziców nie wytworzy się u dziecka poczucie własnej wartości i wiara w siebie, która umożliwia podejmowanie wciąż nowych wysiłków.

W okresie dorastania, kiedy u młodzieży tworzy się obraz siebie, jest ono szczególnie uczulone na negatywne oceny i oceny ogólne, typu "Bo ty zawsze... Bo ty nigdy".

Powątpiewanie w ich zdolności i możliwości pogłębia poczucie niepewności, staje się źródłem zwątpienia w siebie oraz rezygnacji.

Każde dziecko może stać się lepsze niż jest obecnie. Trzeba mu w tym pomóc, ale najpierw zaakceptować je takim, jakie jest.

Imieniny
Dziś świętujemy imieniny: Kryspiny, Norberta, Sabiny. Wszystkiego najlepszego!


Godzina


Kalendarz
Pn Wt Sr Cz Pt So Nd
123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031


Copyright © 2006 Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Brzozowie
Created by