Pomagamy |


|
|
Publikacje: |
Józefa Rzepka, październik 1999, Wiadomości Brzozowskie
Nauczyciel - wychowawca
Wychowawca - to człowiek, który słowem i przykładem wpaja zasady społeczno-moralne, czyli wychowuje. U progu życia dziecka wychowawcami są niemal wyłącznie rodzice i najbliższa rodzina. W wieku szkolnym wychowawcą jest też nauczyciel. On jest wszystkim dla swojej klasy. Uczy dzieci wdzięczności, posłuszeństwa, szacunku czy uległości. Często rodzice przerzucają obowiązek wychowania na nauczyciela, zwłaszcza - gdy są bezsilni wobec problemów wychowawczych. Nauczyciel ma uczyć i wychowywać, zaś sami rodzice czują się zwolnieni z tych zadań: "Mam tyle spraw na głowie", "Nie mam czasu". Podawane argumenty mogą wydawać się nawet bardzo ważne i przekonywujące, jednak prawdziwe motywy tkwią gdzieś głęboko i wynikają z chęci wyzwolenia się z trudnych obowiązków wychowawczych, czy też bezsilności lub wygodnictwa. Nauczyciela także rozlicza się z efektów oddziaływań wychowawczych: "Tak cię w szkole uczą?".
Swoją drogą osoba nauczyciela - wychowawcy wywiera ogromny wpływ na uczniów. To od niego zależy klimat uczuciowy w klasie, samopoczucie ucznia. Haim G. Ginott w książce "Dzieci i nauczyciele" pisze "doszedłem do wniosku, który mnie przeraził: elementem decydującym w klasie jestem ja. Ustalając kontakt z dziećmi stwarzam taki a nie inny klimat. Od mojego humoru zależy ich radość lub smutek. Na ile nauczyciel ma ogromną władzę uszczęśliwiania lub nie uszczęśliwiania uczniów. Mogę być źródłem inspiracji lub męki. Mogę upokorzyć i wywyższyć, zranić i uzdrowić... ode mnie zależy, czy pada deszcz, czy też świeci słońce".
Analiza psychologiczna dowiodła, iż istnieje ścisła zależność atmosfery wychowawczej w klasie od typu osobowości nauczyciela. I tak - nauczyciel gwałtowny i agresywny może wzbudzać przerażenie i niepokój. Łagodny i pogodny wychowawca swoim spokojnym zachowaniem sprzyja nastrojowi radości i życzliwości. Nauczyciel pesymistyczny powoduje u innych apatię i obojętność, a energiczny, pełen życia - radość i inicjatywę. Wychowawca nerwowy stwarza klimat napięcia. W podobny sposób postawa rodziców rzutuje na atmosferę rodzinną. Dlatego należy robić wszystko, aby wokół dziecka stworzyć nastrój pogodny, pełen życzliwości i akceptacji. Tylko w takich warunkach chodzi ono z przyjemnością do szkoły i czuje się tam dobrze. A efekt wychowawcy uzależniony będzie od wspólnych oddziaływań rodziców, nauczycieli, instytucji wychowujących i całego środowiska.
|
|
Imieniny |
Dziś świętujemy imieniny: Kryspiny, Norberta, Sabiny. Wszystkiego najlepszego!
|
Kalendarz |
| Pn | Wt | Sr | Cz |
Pt | So | Nd | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | | 28 | 29 | 30 | 31 |
|
|